El tratar de ser creativo mediante guías puede ser no la opción
para la educación
habilidades pra el uso de recursos didacticos
jueves, 15 de enero de 2015
INFORME NUEVAS TECNOLOGIAS EDUCATIVA.
INFORME NUEVAS TECNOLOGIAS EDUCATIVA.
Al
encontrarnos inmersos en la era digital ha llevado la educación a nuevas formas
desde aprender usos y funciones de la tecnología hasta el manejo y proyección
educativa.
Hace unos
años los pioneros de la educación a distancia eran las academias por correo
donde te mandaban tu fascículo o unidad a la puerta de tu casa junto con la
evaluación a realizar, en el caso de México estos eran desde técnico eléctrico
y secretaria y se anunciaban en distintas publicaciones de la editorial ejea o
Navarrete editores.
Al actualizarse
la educación por distancia nos vemos inmersos en una educación en gran manera
visual ya que mediante iconos sugiriendo la función y la presencia mediante la
web cam la educación se actualizo hasta crear grandes industrias de cursos
variados y grados académicos distintos.
Es por
eso que al entrar en contactos hay que conocer la ley de derechos de autor
donde la utilización de imágenes sin licencia nos llevaría a un encuentro con
la justicia o en dado caso a diferentes agencias de imágenes donde puedes
comprar licencia de uso para utilizarlas en publicidad o en tus diapositivas.
Esto ha
llevado a la creación de empresas diseñadas en marketin industrial y como en
cualquier lado está la alternativa de crear nuestros propios diseños y materiales didácticos.
El uso
del GIMP programa de libre licencia para modificación creación de imágenes nos permite el uso de
recursos de nivel semi profesional, el manejo de contrastes y la fusión de
materiales e imágenes nos hace una labor
sencilla y coqueta de editar nuestras clases e incluso recomendarlo a nuestros
alumnos para su labor educacional y porque no decirlo profesional.
La red al
estar inmersa en lo que en la revista time del año 2000 nombro a la persona más
importante el YouTube creo un espacio para la educación y en su mayoría el
entretenimiento dado a la increíble cantidad de videos virales donde uno cae
fácilmente pero este es solo uno de los lados oscuros de la red, volviendo al
espacio educativo encontramos tutoriales y noticias al por mayor, algunos
cortos y películas los cuales pueden ser recomendaciones para coadyuvar al tema
de la clase ya sea desde una manera estética o histórica, e incluso critica.
Al hablar
con Jesùs Azpitarte artista visual
comento:
“el ser humano
se ha vuelto un ser icono fago, vive de imágenes e incluso este ha adquirido
una habilidad única en la historia, ¿cuantas imágenes ha visto en este día?
Talvez mínimo un millar aunque ni siquiera lo tomemos en cuenta ya estamos
inmersos en ellas, esto ha creado una vida demasiado rápida, reiterativa y
monótona donde un video tonto alcanza números increíbles gracias a su
distribución viral y un descubrimiento científico si no está acompañado de
imágenes talvez solo sea reconocido por su círculo primario, aunado de este
contexto es necesario crear imágenes propias para el aprendizaje ya que de una
manera glocal se entenderá mejor el tema en tu localidad.
Recordemos
que incluso en algunas religiones la representación de cualquier animal,
persona o cosa es prohibida ya que contamina el entorno, incluso platón en la
republica destierra a los artistas ya que dan imágenes distorsionadas de la
realidad a los demás lo cual crea decadencia…
“Uso
masivo de dispositivos móviles, acceso universal a fuentes de información, uso
de plataformas de enseñanza adaptativa que se acomoden a las capacidades e
intereses de los alumnos. Libros digitales en permanente actualización,
feedback adaptativo en el camino del aprendizaje, cada alumno tendrá su
propio plan personal de aprendizaje, objetivos y estándares bien definidos
pero no cerrados de modo que el que pueda ir más lejos irá y nunca se verá
limitado por el grupo al que esté adscrito. Aprendizaje cooperativo y
colaborativo.”
Javier
Tourón (España)
“Así como
los avances en muchas áreas del ámbito humano, la educación está cambiando y
parece que en muchos aspectos “le gana” al profesor. Aprendemos y no
precisamente en la escuela. Aquí mis puntos:
- Existirán programas curriculares diseñados para necesidades muy específicas de aprendizaje, adiós a la estandarización.
- Los instructores y/o guías de aprendizaje (no profesores, no docentes, no maestros) serán los encargados de encausar al aprendiz sobre aquellos tópicos en los que es competente.
- El aprendizaje se dará básicamente a través de Comunidades de Aprendizaje, ya sean formales o informales, estaremos aprendiendo por aquello que realmente nos interese y buscaremos a los expertos.
- Desde mi punto de vista, las instituciones se buscarán el lado humano del aprendizaje.
- Existirán más especialidades y subespecialidades.
- Las aplicaciones de la web 3.0 serán fundamentales para la interacción, comunicación, difusión, construcción de conocimiento, etc.
- El conocimiento será compartido y veremos a personas expertas compartiendo e interactuando con “principiantes”, se acabará los círculos exclusivos.“
Olga
Mendoza (México)
El éxito de
la computadora se debió a la imagen, imagínese trabajando en código askii o DOS
en estos días las tabletas ni siquiera se venderían ya que no es lo mismo lenguaje
programático o el carrito y soldado pájaro en pantalla.”
Cuando
del futuro nos alcance
El
problema que veo a futuro en el uso de tecnológico la película dirigida por
Mike Jugde “IDIOCRACY” lo representa a una manera un tanto satirica , el ser
humano al no tener un predador natural ha llegado a una escala de confort tal
que se vive en un mundo hedonista donde todo funciona en base a marcas y
eslogans y el sentido común fue aplastado. Al llegar el personaje principal al
hospital y ser atendido por la recepcionista esta se limita a buscar el icono
de la dolencia del paciente y al no entender que pasa l manda al medico el cual
mediante el mismo sistema solo se dedica a cobrar lo que dice la maquina.
El exceso
tecnológico y la poca asimilación de los medios nos ha llevado a una zona de
confort y diversión impensable lo cual incluso funciona de manera pesimista
como medida de control , “si no estas trabajando estas pendejeando” asi ya no
seras un problema para la industria-nación.
El futuro
del entretenimiento esta por ser reevolucionado al entrar las pantallas
táctiles en el y según la filosofía de Microsoft todo es una pantalla, el papel
inteligente cobrara parte de nuestras vidas.
azpitartem@gmail.com
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